Le CERN, célèbre laboratoire de physique des particules à la pointe de la science, a annoncé les lauréats de la 11e édition de son concours Beamline for Schools (BL4S). Cette compétition internationale invite les lycéens du monde entier à concevoir des expériences scientifiques qui peuvent être menées sur les lignes de faisceau d’accélérateurs de particules au CERN ou au DESY à Hambourg.
**Trois équipes victorieuses**
En 2024, trois équipes ont été sélectionnées pour la qualité scientifique de leurs propositions et leurs vidéos de présentation percutantes :
* **Mavericks** : une équipe estonienne composée d’élèves du Secondary School of Sciences et du Hugo Treffner Gymnasium.
* **Sakura Particles** : une équipe japonaise réunissant des élèves de plusieurs lycées de Tokyo, Osaka et Saitama.
* **SPEEDers** : une équipe américaine du Andover High School, qui effectuera son expérience au DESY.
**Des expériences innovantes**
Les expériences proposées par les équipes gagnantes couvrent un large éventail de domaines de recherche. Les Mavericks étudieront le développement de détecteurs pour les expériences de ballon à haute altitude, tandis que les Sakura Particles testeront un détecteur maison pour la tomographie muonique. Les SPEEDers, quant à eux, se focaliseront sur le diagnostic de faisceau en analysant le rayonnement Smith-Purcell émis par les faisceaux d’électrons ou de positrons du DESY.
**Une opportunité rare**
Les élèves lauréats se rendront au CERN en septembre 2024 pour mener leurs expériences. Ils auront ainsi l’occasion unique de travailler avec des scientifiques de renommée mondiale et d’explorer les secrets de l’univers.
**Un programme riche et inspirant**
Depuis son lancement en 2014, le concours BL4S a connu un succès croissant. En 10 ans, plus de 20 000 élèves du monde entier y ont participé, et 25 équipes ont été récompensées. En 2024, un record de 461 équipes représentant 78 pays ont soumis des propositions.
« Concevoir une expérience de physique des particules est très exigeant », déclare Charlotte Warakaulle, directrice des relations internationales du CERN. « La réussite de Beamline for Schools montre qu’avec un soutien adéquat, les lycéens peuvent imaginer des expériences créatives et passionnantes. »
**Mots-clés :** CERN, DESY, physique des particules, Beamline for Schools, lycée, science, éducation, innovation