L’API Google Classroom permet désormais aux développeurs de gérer les rubriques des devoirs, une fonctionnalité primordiale pour évaluer et analyser les performances des élèves.
**Nouveautés**
Jusqu’à présent, les enseignants pouvaient créer ou réutiliser des rubriques pour les devoirs via l’interface utilisateur de Google Classroom. Avec cette mise à jour, les développeurs tiers peuvent gérer les rubriques directement via l’API, offrant de nouvelles possibilités d’automatisation et d’analyse.
**Avantages pour les développeurs**
Les développeurs peuvent désormais :
* Lire et écrire des rubriques à l’aide de l’API
* Accéder aux notes des étudiants décomposées par critère de rubrique, permettant des informations plus détaillées sur leurs performances
**Implication pour les administrateurs et les développeurs**
Les administrateurs peuvent profiter de l’API Classroom pour gérer les cours et les listes d’élèves, tandis que les développeurs peuvent automatiser la création et la gestion des rubriques. Cela permet de gagner du temps et d’améliorer l’efficacité.
**Lancement et disponibilité**
La mise à jour est disponible dès maintenant pour les clients Google Workspace for Education Plus.
**Ressources**
* Présentation de l’API Classroom
* API Classroom pour les développeurs
* Prise en main des rubriques pour les développeurs
**Conclusion**
Cette mise à jour de l’API Google Classroom donne aux développeurs plus de contrôle sur l’évaluation des élèves. En automatisant la gestion des rubriques et en fournissant des informations détaillées sur les performances, elle permet de libérer du temps précieux des enseignants et d’améliorer l’efficacité du processus d’évaluation.
Mots-clés : Google Classroom, API, Rubriques, Évaluation, Analyse des performances